jueves, 21 de febrero de 2013

Para la cría libre de ideas

Este no es solo un espacio de publicaciones. Es una opción, un refugio, una pequeña isla para  la cría libre de ideas de constructores en educación, dedicados a ella por opción y no por obligación.
Este blog  fue concebido para la observación de la diversidad de la educación desde cualquiera de sus posibilidades.
Aquí se vale todo desde que la intención sea educar. Referimos lo que hacemos, compartimos experiencias, interactuamos con la comunidad de micos donde  desarrollamos un hábitat natural que se llama educar.

Aca dé micos es absolutamente independiente no responde a tendencias, enfoques o sectores por eso todo se vale y casi nada se censura.

Sin más preámbulos este espacio es una invitación a todos mis amigos profesores o a los profesores no tan amigos a debatir y construir por medio de sus experiencias.

Espero todos sus comentarios

3 comentarios:

  1. Qué buena iniciativa. Es claro que no estoy invitado a participar porque no soy profesor y mucho menos maestro, sin embargo estoy acá para felicitarte por haberte aventurado a ser una blogger más, estoy seguro de que serás una activa protagonista de esta blogosfera que aveces carece de calidad en el contenido.

    Claro está que cuando te decidas a expresar ese lado creativo en este espacio, estaré presto para seguirte. Como sabes lo cognitivo, el orden y lo establecido no es lo que busco por estos lares.

    Muchas suerte.

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    1. Pero por supuesto que estas invitado. Justamente de lo que va a carecer este blog es de rigor.

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  2. tengo un pequeño problema sobre la educación. pareciera ser que todos los caminos llevan a la misma postura: si no se propone un buen diseño educativo de primera infancia entones se genera un cierto determinismo orientado a la permanencia e inmovilidad académica y laboral. Al parecer las posibilidades que tiene una persona se limitan si no se modifican desde el inicio. ya que no se puede contar con un buen sistema educativo desde la infancia por las condiciones estatales solo atacan el problema desde la perspectiva del cubrimiento, que me recomiendas mirar, leer o estudiar para trabajar intervenciones de educación en adolescentes o personas más grandes? o mejor aún, estoy equivocada en mi apreciación?

    att: tesista encartada.

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